明日を担う子どもたちと大人たちのために、子どもの”元気”を引き出すための ３つの仮設的提案 日本体育大学 野井真吾 先生

一般社団法人　TOKYO PLAY「環境問題として考える子どもの遊び」シリーズ
http://www.tokyoplay.jp/
第３弾・子どもたちの身体がおかしい？は、光・暗闇・外遊び「ワクワクドキドキのススメ」を、日本体育大学　野井真吾 先生から伺いました。
経験的／直感的に云われてきたことを、身体科学的に確かめてみると、


早寝／早起き　　　→メラトニンの働き
　　　　　　　　　　　　→自律神経→　光・暗闇
ワクワクドキドキ　→ADHD（注意欠陥・多動性障害）
　　　　　　　　　　　　→前頭葉　→　朝あそび／外あそび
ガンバリ過ぎ　　　→生産性の低下
　　　　　　　　　　　　→病気・自殺　　　→　よいかげんの薦め
参照資料>
子どものからだと心に関する提言　野井
子どものからだと心・連絡会議　事務局

シリーズ「環境問題として考える子どもの遊び」第２弾・人と人との関係性から探る
『人がつながる場所のつくりかた』
2018.12.13 国立オリンピック記念青少年総合センター
取材・記録：まちひとサイト
関連記事＞
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・ドイツのあそびと暮らし「遊びは、大人への準備」紹介 と日本のプレーパーク、遊びを考え合う　：佐藤公俊さん

あとがき＞　
生活の中の光・暗闇づくりは個人的に対応できますが、朝あそび／外あそびは、遊べる外空間と遊ぶ相手が必要です。　
”ワクワクドキドキ”は、準備され保護された「遊び産業」を消費するところからは生まれにくい。
『あそびの生まれる場所—「お客様時代」の公共マネジメント』　西川正著
＊「禁止」する人が嫌がっているのは？　直接話さない社会に！

都心中央区のどこにそんな遊べる外空間が？
　→２８％が道路面積で、曜日や時間限定で、車を止めて遊びの空間に？
　　＊江戸時代から昭和中期まで、道は生活の空間だった
　　＊参照：LondonPlay、TokyoPlay
　　＊大規模開発・高層マンションの公開空地は、だれが使う？誰が、そこでの遊びを見守るか？
　→あそびを指導するのではなく、見守れる大人をご近所で募る
　　＊あそびのリスクの中に気づきや創造性が